اثرات و راهکارهای مدیریت اختلال بیش فعالی-نارسایی توجه (ADHD) در دانش آموزان

اختلال بیش فعالی-نارسایی توجه (ADHD) یکی از شایع ترین اختلالات رفتاری و شناختی در کودکان و نوجوانان است که تاثیر قابل توجهی بر روند تحصیل، رفتارهای اجتماعی و توسعه فردی افراد دارد. این اختلال، با علائمی مانند بی توجهی، بیش فعالی و تکانشگری، چالش های زیادی را هم برای فرد مبتلا و هم برای خانواده و مدرسه ایجاد می کند. هدف این مطالعه، بررسی علل، عوارض و راهکارهای مدیریت و درمان کودکان و نوجوانان با ADHD است. در این مقاله، عوامل ژنتیکی، محیطی و روانشناختی موثر بر ظهور و شدت این اختلال بررسی شده و تاثیر آن بر فرآیند یادگیری و روابط اجتماعی تحلیل می گردد. همچنین، راهکارهای مختلف درمانی از جمله درمان های دارویی، روان درمانی و مداخلات رفتاری — آموزشگاهی مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که استفاده از رویکردهای چندجانبه و همکاری موثر میان خانواده، مدرسه و تیم درمانی، نقش حیاتی در کنترل علائم و بهبود کیفیت زندگی افراد مبتلا دارد. در پایان، اهمیت سنجش زودهنگام و مداخلات به موقع و شخصی سازی شده برای کاهش اثرات منفی ADHD بر روند تحصیلی و رشد فردی تاکید می گردد. این مطالعه می تواند راهنمایی کاربردی برای والدین، معلمان و پزشکان در حوزه مدیریت این اختلال باشد.