اقدام پژوهی چگونه توانستم میزان علاقه هنرجویان را به رشته حسابداری افزایش دهم
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_3725
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در این تحقیق با هدف افزایش میزان علاقه مندی هنرجویان به رشته حسابداری، اقداماتی آموزشی و انگیزشی در محیط کلاس اجرا شد. ابتدا با استفاده از پرسش نامه، سطح علاقه هنرجویان سنجیده شد و عوامل کاهش دهنده انگیزه شناسایی گردید. سپس با به کارگیری روش های نوین تدریس، مانند آموزش پروژه محور، نمایش کاربردهای واقعی حسابداری در کسب وکار و دعوت از حسابداران موفق برای سخنرانی، تلاش شد تا دیدگاه هنرجویان نسبت به این رشته تغییر یابد. نتایج نشان داد استفاده از مثال های کاربردی و ملموس، تاثیر مثبتی در افزایش انگیزه داشت. همچنین افزایش مشارکت فعال هنرجویان در مباحث کلاسی باعث ایجاد حس تعلق و اعتمادبه نفس بیشتر در آن ها شد. در پایان دوره، ارزیابی مجدد علاقه مندی ها انجام شد که نشان دهنده رشد چشمگیر علاقه هنرجویان به رشته حسابداری بود. این پژوهش بر اهمیت نقش معلم در ایجاد نگرش مثبت نسبت به رشته تحصیلی تاکید دارد.
نویسندگان
زهره داودی
معاون