تاثیر مدیریت معاون آموزشی بر انظباط مدرسه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_1771

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1404

چکیده مقاله:

تاثیر مدیریت معاون آموزشی بر انضباط مدرسه موضوعی مهم و کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و فضای مدرسه به شمار می رود. معاون آموزشی به عنوان یکی از ارکان مدیریتی مدرسه، نقش موثری در تنظیم قوانین و مقررات انضباطی دارد که مستقیما بر رفتار دانش آموزان تاثیرگذار است. این نقش شامل برنامه ریزی دقیق برای پیشگیری از تخلفات، نظارت بر اجرای مقررات و ارائه راهکارهای انگیزشی برای حفظ نظم می شود. علاوه بر این، معاون آموزشی با همکاری معلمان و اولیاء دانش آموزان به ایجاد محیطی منظم و امن کمک می کند که در آن دانش آموزان با انگیزه و تمرکز بیشتری به فعالیت های آموزشی می پردازند. به طور کلی، مدیریت موثر معاون آموزشی موجب افزایش انضباط، کاهش رفتارهای ناهنجار و ارتقای کیفیت یادگیری می شود.از سوی دیگر، معاون آموزشی با توجه به شناخت دقیق از مشکلات و نیازهای دانش آموزان، می تواند سیاست های انضباطی را به گونه ای طراحی کند که هم عدالت آموزشی را حفظ کند و هم شرایط رشد و شکوفایی فردی را فراهم آورد. این مدیریت پویا باعث می شود که دانش آموزان ضمن رعایت قوانین، احساس تعلق و مسئولیت پذیری نسبت به مدرسه پیدا کنند. همچنین، ارتباط مستمر معاون آموزشی با سایر عوامل مدرسه، از جمله معلمان و مدیر، امکان شناسایی به موقع مشکلات رفتاری و ارائه راهکارهای موثر را فراهم می آورد. در نهایت، نقش معاون آموزشی در ایجاد نظم و انضباط نه تنها به بهبود فضای آموزشی کمک می کند، بلکه زمینه ساز رشد شخصیت و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان نیز می باشد.

نویسندگان

نسرین دارابی

دانش آموخته ی کارشناسی دینی و عربی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

هیرو فهیمی

دانش آموخته ی کارشناسی دینی و عربی، دانشگاه ادبیات ارومیه

شهناز احسانی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه میعاد مهاباد

فرزانه آژند

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی ،تربیت معلم آذربایجان