بررسی تاثیر تحول ابزارهای فناوری آموزشی و تاثیر آن بر محیط یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_1756
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال، فناوری آموزشی نقش مهمی در تحول فرایند یادگیری و رفتار دانش آموزان در مدارس ایفا می کند. استفاده گسترده از ابزارهای متنوع فناوری آموزشی، از نرم افزارها و سخت افزارها گرفته تا بسترهای آنلاین، موجب شده است که یادگیری شخصی بیش از پیش در کلاس های درس رواج یابد. این فناوری ها نه تنها مسیرهای یادگیری فردی را برای دانش آموزان فراهم می کنند، بلکه با جمع آوری داده های لحظه ای، به معلمان و والدین امکان تحلیل پیشرفت دانش آموزان را می دهند. همچنین، محیط های یادگیری تعاملی از طریق واقعیت مجازی و افزوده، انگیزه و درگیری دانش آموزان را به طور قابل توجهی افزایش داده است. با افزایش بی سابقه میزان استفاده از ابزارهای فناوری آموزشی در مدارس، اهمیت انتخاب صحیح و هدفمند این فناوری ها برای بهبود یادگیری و آماده سازی دانش آموزان برای آینده، بیش از پیش احساس می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم امیریان
کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار
طاهره الماسوندی
کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی
عاطفه عزیزی
رشته تحصیلی و مدرک لیسانس دینی عربی،رشته تدریس دینی عربی
فائزه ایزدبخش
ارشد حسابداری هنراموز، دبیر ریاضی