نقش آموزش و پرورش در کاهش شکاف های اجتماعی و فرهنگی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_888
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش به عنوان یکی از بنیادی ترین نهادهای اجتماعی، نقش کلیدی در شکل دهی به ساختارهای فکری، فرهنگی و اجتماعی افراد ایفا می کند. با فراهم آوردن فرصت های برابر برای یادگیری، آموزش و پرورش می تواند به کاهش نابرابری های اجتماعی و فرهنگی کمک کرده و زمینه ساز تقویت انسجام ملی، ارتقای سرمایه انسانی و گسترش عدالت اجتماعی شود. نظام آموزشی کارآمد با ترویج ارزش های مشترک، پرورش مهارت های شهروندی و ارتقای آگاهی های فرهنگی، نقش موثری در کاهش تعصبات قومی، مذهبی و طبقاتی دارد. از سوی دیگر، در صورتی که نظام آموزشی نتواند به صورت فراگیر و عادلانه خدمات خود را عرضه کند، خود به عاملی در بازتولید شکاف های اجتماعی بدل خواهد شد. بنابراین، سیاست گذاری های آموزشی باید با نگاه عدالت محور و فرهنگی، به تقویت مشارکت اجتماعی و کاهش تبعیض های ساختاری منجر شود. این پژوهش به بررسی راهکارها و نقش نظام آموزش و پرورش در کاهش فاصله های اجتماعی و فرهنگی در جوامع متنوع می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه آجورلو
کارشناسی امور تربیتی،فرهنگی آموزش و پرورش ورامین،تهران
ثمینه گل کار جهرمی
کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی آموزش و پرورش بندرعباس،هرمزگان
صدیقه بهروزی
کارشناسی فقه حقوق، فرهنگی آموزش و پرورش یاسوج
فاطمه شجاع
کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی آموزش و پرورش تهران