بررسی مشکلات آموزشی و مسئله ترک تحصیل دانش آموزان مناطق محروم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1832

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1404

چکیده مقاله:

روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش مروری -کتابخانه ای است و مطالب ازمقالات و سایت های معتبر جمع آوری شده،این پژوهش به بررسی مشکلات آموزشی و مسئله ترک تحصیل دانش آموزان مناطق محروم می پردازد ،ترک تحصیل دانش آموزان در مناطق محروم یک معضل پیچیده است که ریشه در عوامل مختلفی از جمله فقر، مشکلات خانوادگی،دور بودن مدارس، مشکلات فرهنگی ،تعصبات منفی نسبت به تحصیل، عدم حمایت و...از جمله مهم ترین این عوامل هستند. این مشکلات همه با هم در ارتباط اند و هر یک به نحوی در ترک تحصیل دانش آموزان اثر می گذارد .برای حل این مشکلات نیازمند حمایت و تلاش همه جانبه هستیم از جمله بهبود وضعیت اقتصادی خانواده ها، ارتقای کیفیت آموزش، افزایش آگاهی خانواده ها و دانش آموزان، و ارائه حمایت های اجتماعی و عاطفی به دانش آموزان.در این پژوهش ابتدا تعریفی از آموزش و ترک تحصیل داشتیم سپس برخی از مشکلات آموزشی و عواملی که منجر به ترک تحصیل دانش آموزان در مناطق محروم می شود را بیان کردیم.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان مناطق محروم ، آموزش ، ترک تحصیل ، معلمان ، راهکار ها

نویسندگان

فاطمه داودی

کارشناسی رشته زیست جانوری،دانشگاه ملی زابل،سیستان و بلوچستان،ایران.

سیده رضوان حسینی کیا

کارشناسی رشته علوم تربیتی ،دانشگاه پیام نور یاسوج،کهگیلویه و بویراحمد،ایران.

پریا عباسی چهارراه گشین

کارشناسی رشته روانشناسی ،دانشگاه پیام نور شهرستان باشت،کهگیلویه و بویراحمد،ایران.

سمیه بزی

کارشناسی رشته شیمی،دانشگاه ملی زابل،سیستان و بلوچستان،ایران.