مهم ترین چالش ها ناهنجاری ها مشکلات آموزشی و تربیتی دانش آموزان از دیدگاه نهج البلاغه

تربیت و تحصیل از حیاتی ترین ابعاد زندگی انسان است و در پرتو آن، انسان به سعادت مطلوب نائل می آید. بزرگ مربی اسالم ، علی )ع(در سخنان دربار خود بارها و بارها از این امر مهم پرده برداشته وآثار و نتائج مثبت تربیت فرزند و پیامدهای منفی بی توجهی به آن را بیان داشته اند. بنابراین روششناسی و بررسی شیوه های تربیتی در نظام تعلیم و تربیت، جایگاه ویژه ای دارد. تربیت بیان شده در نهج البالغه فراگردی است که از طریق آن افراد با مفاهیم و دانشها و مهارتها و الگوهای رفتاری مطلوب و نقشهای خود در زندگی آشنا شده و با عمل به آن آگاهیها به افرادی شکوفا و مسئول در جامعه تبدیل میشوند. بر اساس نتایج پیشنهاد می شود که مسئولین آموزش و پرورش به رابطه علم و تربیت دانش آموزان توجه ویژه نمایند و در جهت ارتقای کیفی تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش ایران، از اصول استخراج شده از نهج البالغه بهره گیرند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، تربیت ، امام علی )ع( ، نهج البالغه ، دانش آموزان