نقش معلمان آموزش ابتدایی در شکل دهی به شخصیت و مهارت های اساسی کودکان: فرصت ها و چالش ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2941
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش ابتدایی به عنوان نخستین مرحله رسمی از نظام آموزشی، نقشی کلیدی در شکل دهی به شخصیت، رشد عاطفی، و مهارت های اساسی کودکان ایفا می کند. این دوره نه تنها به کودکان امکان می دهد تا مفاهیم پایه ای مانند خواندن، نوشتن، و محاسبات را بیاموزند، بلکه زمینه ای برای توسعه مهارت های اجتماعی، خلاقیت، و اعتمادبه نفس فراهم می سازد. معلمان به عنوان بازیگران اصلی این عرصه، نقش مهمی در پرورش ذهن و شخصیت کودکان دارند. در این مقاله، با تمرکز بر نقش معلمان آموزش ابتدایی، فرصت ها و چالش های آنان در محیط های آموزشی بررسی شده است. چالش هایی مانند کمبود منابع آموزشی، فشارهای شغلی، و تنوع فرهنگی دانش آموزان از جمله مسائلی هستند که می توانند بر کیفیت آموزش تاثیر بگذارند. از سوی دیگر، فرصت هایی همچون ایجاد ارتباط موثر با دانش آموزان، استفاده از روش های نوین آموزشی، و نقش معلمان در شکل دهی به آینده تحصیلی و شغلی کودکان نیز مورد بحث قرار گرفته است. در ادامه، راهکارهایی برای بهبود شرایط آموزش ابتدایی پیشنهاد شده است که شامل تقویت برنامه های تربیت معلم، ارتقای زیرساخت های آموزشی، و سیاست گذاری های حمایتی برای کاهش فشارهای شغلی معلمان است. نتایج این بررسی نشان می دهد که سرمایه گذاری بر توانمندسازی معلمان و فراهم کردن محیطی مطلوب برای یادگیری، می تواند تاثیرات مثبتی بر توسعه همه جانبه دانش آموزان و بهبود کیفیت آموزش ابتدایی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه محمدپور
مدرس دانشگاه فرهنگیان، کارشناس ارشد علوم تربیتی
فاطمه سعیدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان