استفاده از بازی های آموزشی : چگونه با بازی های آموزشی، یادگیری را متحول کنیم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2897
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1404
چکیده مقاله:
استفاده از بازی در کلاس درس به یادگیری دانش آموزان کمک زیادی می کند. این کار با هدف تشویق رقابت بین دانش آموزان، شرکت در فعالیت هایی که به آن ها امکان می دهد امتیاز کسب کنند، بر چالش غلبه کنند یا جوایزی را دریافت کنند، انجام می شود. اما هدف نهایی ما جلب توجه، ایجاد انگیزه و به حداکثر رساندن یادگیری دانش آموزان است. گیمیفیکیشن در آموزش یا بازی وارسازی از روش هایی است که هر معلم برای جذاب تر کردن کلاس درس می تواند از آن استفاده کند. در این مقاله مزایای استفاده از بازی و افزایش انگیزه دانش آموزان در کلاس درس را بیان خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس پیرای
کارشناسی امور گمرکی (آموزگار ابتدایی )
سیده فاطمه رستگاری
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی(آموزگار ابتدایی )