روش های تدریس مبتنی برخلاقیت و کاوشگری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2879
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1404
چکیده مقاله:
استفاده از روش های تدریس فعال باعث ایجاد خلاقیت در دانش آموزان می گردد . این روش ها باعث ایجاد کاوشگری، پرورش مهارت های تفکر و حل مسئله در دانش آموزان می گردد .که باعث پرورش استعداد ها و خلاقیت می شود. و دانش آموزان با استفاده از گروه های خود و ارائه ی پیشنهاد و همفکری به یادگیری دست می یابد . هدف از تحقیق مورد نظر بررسی روش های تدریس مبتنی برخلاقیت و کاوشگری است.شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا بامری
مدیر معاون و دبیر مطالعات اجتماعی
پریسا آخش
دبیر آموزش و پرورش
حبیبه چاکری پسکوه
دبیر آموزش و پرورش
محمد وطن خواه
معاون آموزشی