مدل علی رابطه ذهن آگاهی و چاقی: نقش میانجی خودکارآمدی کنترل وزن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFPSY01_226
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مقدمه: چاقی و اضافه وزن در نوجوانان روند صعودی را در سرتاسر دنیا داشته و در بسیاری از کشورها به عنوان مشکل تهدیدکننده سلامت انسان قرار گرفته است. هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین مدل علی رابطه ذهن آگاهی و چاقی با نقش میانجی خودکارآمدی کنترل وزن در نوجوانان انجام شد. روش: پژوهش حاضر از لحاظ روش شناسی نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه پژوهش شامل دانش آموزان دختر دبیرستان های متوسطه دوم شهر تنکابن در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند که از این جامعه ۲۴۷ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه پنج عاملی ذهن آگاهی (FFMQ؛ بائر، ۲۰۰۶) و پرسشنامه سبک زندگی خودکارآمدی کنترل وزن (WEL، کلارک، ۱۹۹۱) استفاده شد. سپس داده ها توسط آزمون همبستگی پیرسون و فن مدل یابی معادلات ساختاری، با استفاده از نرم افزارهای SPSS۲۲ و SMART PLS۳ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج پژوهش نشان داد ذهن آگاهی و خودکارآمدی کنترل وزن بر چاقی اثر مستقیم دارند. همچنین یافته ها حاکی از آن بود که ذهن آگاهی از طریق نقش میانجی خودکارآمدی کنترل وزن بر چاقی اثر غیرمستقیم دارد. نتیجه گیری: بنابراین می توان نتیجه گرفت خودکارآمدی کنترل وزن و به ویژه ذهن آگاهی از عوامل موثر در چاقی نوجوانان بوده و مسئولان آموزش و بهداشت کشور باید به این متغیرها در پیشگیری از چاقی توجه نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا باقری نژاد
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، گروه روان شناسی، موسسه آموزش عالی رحمان، رامسر، ایران
معصومه ملکی پیربازاری
استادیار، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی رحمان، رامسر، ایران
غزل سادات پورنسائی
استادیار، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی رحمان، رامسر، ایران