اعتیاد به تکنولوژی و بازی های دیجیتال
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_871
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404
چکیده مقاله:
نفوذ روزافزون فناوری های هوشمند و بازی های دیجیتال در زندگی روزمره به پدیده ای فراگیر به نام «اعتیاد به تکنولوژی» انجامیده است؛ وضعیتی که پیامدهای عاطفی، شناختی و رفتاری گسترده ای بر کودکان، نوجوانان و بزرگسالان داشته و به یک دغدغه جدی در بهداشت روان تبدیل شده است. این مقاله با تکیه بر پژوهش های انجام شده از سال ۲۰۲۰/۱۴۰۰ به بعد و استفاده از ده منبع تازه، به تبیین مفهومی اعتیاد فناوری، عوامل خطر، پیامدها و رویکردهای مداخله ای می پردازد. یافته ها نشان می دهد متغیرهای فردی نظیر تنظیم هیجان، اضطراب، و کارکرد اجرایی، در کنار عوامل اجتماعی از جمله کارکرد خانواده و کیفیت تعامل گروه همسالان، نقش تعیین کننده ای در گرایش افراطی به بازی و ابزار هوشمند دارند. در عین حال، رویکردهای شناختی-رفتاری، مداخله های گروه محور، و سیاست های بهداشت عمومی توانسته اند در کاهش نشانه های اختلال بازی و استفاده بیمارگونه از تلفن هوشمند موثر واقع شوند. نتیجه گیری مقاله بر طراحی برنامه های نوآورانه پیشگیرانه، آموزش سواد رسانه ای و ترویج سبک زندگی دیجیتال متعادل تاکید دارد.واژگان کلیدی: اعتیاد فناوری؛ بازی دیجیتال؛ اختلال بازی اینترنتی
نویسندگان
فائزه ایزدی
دانشجو