تاثیرپذیری افت تحصیلی دانش آموزان از میزان استفاده آن ها از فضای مجازی

شبکه های اجتماعی مجازی ، نسل جدیدی از فضای روابط اجتماعی هستند که با این که عمر خیلی زیادی ندارند ؛ به خوبی توانسته اند جای خود را در زندگی مردم باز کنند . جوان امروز دیگر محدودیت های گذشته را نداردوهر لحظه در هر کجا که باشد می تواندبا هر نقطه ای ازجهان که بخواهد ارتباط برقرار کند.زندگی در محیط های مجازی امری بدیهی به شمار می رود واز شاخصه های پست مدرن این است که براحتی در اختیار افراد با سبکها ومحیط های مختلف اجتماعی قرار گرفته واین امر به مرور میزان کنترل خانواده ها و مدارس برآموخته های نسل جدید ونیز کیفیت و جهت گیری های آموزشی وتربیتی خانواده ها، مدارس وجامعه را متاثر ساخته است. لذا از جمله مشکلاتی که ممکن است برای دانش آموزان که به عنوان آینده سازان جامعه پیش بیاید افت تحصیلی وکاهش عملکرد آموزشی می باشد.رشد اجتماعی به تغییراتی گفته می شودکه در نتیجه تاثیر متقابل با اشخاص، اوضاع واحوال اجتماع و محیط اجتماعی در فرد پدید می آید. کسانی که به رشد اجتماعی می رسند که رفتارهای اجتماعی ومعیارهای مورد انتظار سن خویش را کسب کرده باشد. به موزاتی که اعتیاد به اینترنت می تواند روی رشد اجتماعی افراد داشته باشد، انگیزش نیز متغیر دیگری است که از اثرات آن مصون نخواهد بود.مشکلات انگیزش باعث می شود که دانش آموزان در حد توانایی؛ استعداد وشایستگی خودشان عمل نکرده وپایین تر از حد انتظار فعالیت نمایند. انگیزه تحصیل یکی از ملزومات یادگیری است که به رفتار برای تحصیل ویادگیری شدت وجهت می بخشد ودر حفظ وتداوم آن به ما کمک می کند.دانش آموزانی که از انگیزش تحصیلی ویادگیری بالایی برخورداند،در مقایسه با سایر دانش اموزان، نمرات تحصیلی بهتروموفقیت آموزشی بالایی داند.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، دانش آموزان ، فضای مجازی ، شبکه های اجتماعی ، روابط اجتماعی