بررسی نقش اختلافات خانوادگی بر افت تحصیلی و پیشرفت دانش آموزان

افت تحصیلی، کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموز از سطح رضایت بخش به سطح نامطلوب است و یکی از مشکلات عمده ی نظام های آموزشی در دنیای کنونی است بطوری که هر سال مقادیر زیادی از امکانات مالی و نیروهای انسانی، آموزشی و پرورشی به این معضل اختصاص می یابد. براساس نظر معلمان در درجه اول مسائل خانوادگی و اجتماعی و سپس به ترتیب عدم توانایی و عدم کوشش سبب افت تحصیلی دانش آموزان شده است. از دیدگاه دانش آموزان علل شکست در مرتبه اول به عدم کوشش و درجه دوم و سوم به ترتیب مسائل خانوادگی و اجتماعی و عدم توانایی نسبت داده اند. نداشتن اعتماد به نفس کافی، عدم برنامه ریزی دقیق از لحاظ زمان و میزان مطالعه روزانه، عدم انگیزش درونی برای تحصیل و مطالعه، نداشتن هدف واقعی و عینی و روشن از تحصیل، نداشتتن روش مطالعه مناسب برای دروس مختل ، عدم وجود مرارت درست مطالعه، عوامل فیزیولوژیکی و جسمی مانند ضعف بینایی و شنوایی و غیره، عوامل ذهنی و روانی مانند میزان هوش و قدرت حافظه و سلامت روانی اختلاف خانوادگی و خانواده آشفته، طلاق.پیشرفت و افت تحصیلی از مهم ترین مسائل آموزش و پرورش می باشد. خانواده نیز از نهاد های مهم هم پای آموزش و پرورش است. بر رشد تحصیلی عوامل زیادی تاثیر گذار هستند. اختلافات خانوادگی از جمله این عوامل هستند. نتیجه ی همه ی مطالعات نشان می دهد که اختلافات خانوادگی به طور مستقیم و سایر مسائل خانواده نیز می تواند به طور مستقیم و غیر مستقیم بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان اثر بگذارند. و باعث افت تحصیلی دانش آموز بشود. دانش آموزانی که در خانواده احساس امنیت داشته باشند و اختلافات والدین آن ها بسیار کمتر از سایرین باشد، از پیشرفت تحصیلی بهتری برخوردار خواهند بود تا دانش آموزانی که والدین آن ها اغلب اوقات در حال بحث و جدل می باشند

کلیدواژه ها:

اختلافات خانوادگی ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، خانواده ، افت تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی