بررسی نقش معلم توانمند در یادگیری دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_901
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404
چکیده مقاله:
یکی از مهم ترین فاکتور های آموزش و پرورش که بخش عظیمی از نیروی انسانی ان را تشکیل می دهد معلم است معلم نقش بسیار مهمی در آموزش و پرورش دارد و به عنوان یک مربی، وظیفه اصلی انتقال دانش و تربیت دانش آموزان را بر عهده دارد. معلم با ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و الهام بخش، دانش آموزان را به یادگیری و رشد شخصیتی تشویق می کند. و عوامل متعددی به طور مستقیم و غیر مستقیم بر معلم تاثیر گذار است از این رو باید این عوامل شناسایی و عوامل مثبت تقویت و عوامل منفی کاهش یا از بین برود تا معلمی توانمد و اگاه ساخته شود و یکی از مهم ترین تصمیمات انتخاب معلم توانمد و دانا است که دارای ویژگی های مهمی است که در ادانه به بررسی انها می پردازیم و از روش توصیفی تحلیلی استفاده شده است.
نویسندگان
زهرا نوروزی
مدرس آموزش و پرورش
یسنا حمیدی پور
مدرس آموزش و پرورش