راهکارهای عملی برای ارتقاء انگیزه و کاهش اضطراب در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_1734
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش به عنوان یکی از اساسی ترین ارکان جوامع بشری، در شکل گیری شخصیت، استعدادها و مهارت های افراد تاثیر بسزایی دارد. مطالعه بر روی روش های آموزشی، نه تنها در طراحی برنامه های درسی و محتوا، بلکه در بهبود وضعیت روانی دانش آموزان نیز اهمیت دارد. در سال های اخیر، با افزایش چالش های روانی دانش آموزان نظیر اضطراب و استرس، توجه به ایجاد انگیزه و ایجاد محیطی مثبت که به یادگیری کمک کند، ضرورت بیشتری پیدا کرده است. اهمیت این موضوع به حدی است که روش های تدریس احساسات و ادراکات دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد و می تواند عامل کلیدی در کاهش اضطراب و افزایش انگیزه آن ها باشد. از این رو، در این مقاله به بررسی عوامل موثر بر اضطراب و انگیزه، و چگونگی تاثیر روش های تدریس متنوع مانند یادگیری فعال، یادگیری مبتنی بر پروژه و استفاده از فناوری در آموزش پرداخته خواهد شد. در ادامه، می خواهیم نشان دهیم که چگونه معلمان با انتخاب تکنیک های مناسب می توانند فضایی فراهم کنند که در آن دانش آموزان نه تنها احساس امنیت و اطمینان کنند، بلکه به طور فعال و با انگیزه در فعالیت های یادگیری شرکت داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجید مدنی بجستانی
الهیات و معارف اسلامی مدیر مدرسه
سمیه یوسفی
کارشناسی علوم تربیتی آموزگار شهرستان کامیاران- روستای لون سادات-
ندا تقوایی نسب
کارشناسی آموزش عربی ، دبیر آموزش و پرورش شهرستان محلات
فاطمه قربانی
کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار آموزش و پرورش کدکن