تاثیر فضای مجازی بر تمرکز و عملکرد دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2824

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404

چکیده مقاله:

فضای مجازی به عنوان یک پدیده نوین در دنیای امروز، تاثیرات عمیقی بر زندگی روزمره و به ویژه بر فرآیند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی بر تمرکز و عملکرد دانش آموزان می پردازد. از یک سو، فضای مجازی می تواند به عنوان ابزاری موثر برای یادگیری و دسترسی به منابع آموزشی عمل کند و از سوی دیگر، ممکن است موجب حواس پرتی و کاهش تمرکز در دانش آموزان شود. با مرور ادبیات موجود و تحلیل داده های تجربی، این مقاله به بررسی این موضوع می پردازد و راهکارهایی برای بهینه سازی استفاده از فضای مجازی در فرآیند یادگیری ارائه می دهد.

نویسندگان

سناء سخیراوی

کارشناسی ارشد آموزش ریاضی

زهرا عظیمی

کارشناسی نرم افزار کامپیوتر

حوریا کاوسی قافی

دکتری ریاضی محض