تاثیر تدریس معلمان بر ایجاد انگیزه در دانش آمورزان و بهبود عملکرد
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4059
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404
چکیده مقاله:
درک اهمیت انگیزه برای پیشرفت تحصیلی و موفقیت های شخصی هر دانش آموز، نخستین گام برای طراحی روش های موثر در این زمینه است. انگیزه، به عنوان یک محرک قوی، می تواند تاثیر زیادی در نحوه یادگیری و دستاوردهای دانش آموزان داشته باشد. یزه می تواند به طور مستقیم بر توانایی دانش آموزان در یادگیری و جذب مطالب تاثیر بگذارد.دانش آموزانی که انگیزه دارند، معمولا تلاش بیشتری در تحصیل کرده و به راحتی از چالش ها عبور می کنند. در مقابل، دانش آموزانی که انگیزه کمی دارند، ممکن است در مقابل سختی ها و مشکلات تسلیم شوند. اگر معلم بتواند انگیزه لازم و مناسب را در دانش آموزان به وجود آورد، آنها به درس و مدرسه بیشتر علاقه?مند می شوند و در فرایند یادگیری و آموزش، عملکرد بهتری خواهند داشت. بنابراین معلم برای دستیابی به این امر، باید از میزان توانایی، نیازها و خصوصیات رشد دانش آموزان در هر یک از دوره های تحصیلی کاملا آگاه باشد تا بتواند با به کارگیری فنون و روش های مناسب، فرایند یاددهی- یادگیری را با تجربیات و نیازهای دانش آموزان هماهنگ سازد. زیرا فقط در این صورت است که هر دانش آموز با هر ویژگی و استعدادی که دارد، انگیزه لازم را به دست می آورد، در جریان یادگیری و آموزش فعالانه شرکت می کند و براساس ظرفیت روانی و ذهنی خود از محتوای آموزشی و مطالب درسی که توسط معلم ارائه می شود، استفاده می کند. زمانی که دانش آموزان احساس می کنند که معلم آنها را درک می کند و توانایی دارند، اعتماد به نفس آنها نیز افزایش می یابد.این امر به نوبه خود باعث می شود که دانش آموزان بیشتر برای یادگیری تلاش کنند و از موفقیت های کوچک خود لذت ببرند.
نویسندگان
قاسمعلی بیکی پور
سطح دو حوزوی
جابر خلیلی
سطح دو حوزوی