«نقش فناوری در بهره گیری بهتر از دوره های آموزش حرفه ای»
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO02_141
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404
چکیده مقاله:
فناوری های نوین نقش مهمی در بهبود کیفیت دوره های آموزش حرفه ای ایفا می کنند. با پیشرفت ابزارهای دیجیتال، امکان شخصی سازی آموزش، افزایش تعاملات یادگیری و دسترسی گسترده تر به منابع آموزشی فراهم شده است. در سال های اخیر، استفاده از فناوری های آموزشی مانند یادگیری آنلاین، واقعیت افزوده و هوش مصنوعی موجب تحول در شیوه های آموزش حرفه ای شده است. این فناوری ها نه تنها به بهبود فرآیند یادگیری کمک می کنند، بلکه موجب افزایش بهره وری و کاهش هزینه های آموزشی نیز می شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فناوری بر بهره گیری بهتر از دوره های آموزش حرفه ای انجام شده است. یافته ها نشان می دهند که استفاده از ابزارهای دیجیتال موجب افزایش انگیزه یادگیری، بهبود مهارت های عملی و ارتقای کیفیت آموزش می شود. همچنین، فناوری های نوین امکان ارائه بازخوردهای دقیق تر و شخصی سازی فرآیند یادگیری را فراهم می کنند. علاوه بر این، بهره گیری از فناوری در آموزش حرفه ای موجب افزایش تعاملات بین یادگیرندگان و مربیان شده و فرصت های یادگیری مشارکتی را تقویت می کند. این پژوهش با ارائه شواهد علمی، بر ضرورت تلفیق فناوری های نوین در طراحی دوره های آموزش حرفه ای تاکید دارد و پیشنهادهایی برای بهینه سازی این فرآیند ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهجت اکبری
«معلم رسمی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس»