«چگونه می توان مهارت های ارتباطی کودکان ابتدایی را تقویت کرد؟»
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO02_134
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مهارت های ارتباطی یکی از مهم ترین عوامل موفقیت اجتماعی و تحصیلی کودکان محسوب می شود. این مهارت ها شامل توانایی صحبت کردن، گوش دادن فعال، استفاده از زبان بدن و بیان احساسات است. تحقیقات نشان داده اند که کودکانی که در سنین ابتدایی مهارت های ارتباطی قوی تری کسب می کنند، در تعاملات اجتماعی و تحصیلی موفق تر هستند. والدین و مربیان نقش کلیدی در تقویت این مهارت ها دارند و می توانند از روش هایی مانند بازی های گروهی، داستان گویی، تمرین های گفتاری و آموزش زبان بدن برای بهبود توانایی های ارتباطی کودکان استفاده کنند. علاوه بر این، محیط آموزشی و اجتماعی کودک نیز تاثیر بسزایی در رشد مهارت های ارتباطی دارد. در این مقاله، راهکارهای علمی و عملی برای تقویت مهارت های ارتباطی کودکان ابتدایی بررسی شده و تاثیر این مهارت ها بر رشد اجتماعی و تحصیلی کودکان تحلیل گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهین سلطانی
«معلم رسمی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس»