معلمان و هوش مصنوعی : همکاری برای آینده ای بهتر در سیستم آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2809

تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی یکی از فناوری های نوظهور است که اخیرا بسیار مورد توجه قرار گرفته و بسیاری از صنایع و کسب و کارها را تحت تاثیر خود قرار داده است. این تکنولوژی به تدریج به دنیای آموزش و یادگیری راه پیدا کرده است. می بینیم که دانش آموزان و مدیران تولید محتوای آموزشی سعی می کنند به نوعی از ابزارهای در دسترس هوش مصنوعی برای کارهای مختلف بهره بگیرند. بهینه سازی روش تدریس، طراحی بازی های آموزشی، مدیریت خودکار امور آموزشی و یادگیری، طراحی آزمون های مختلف، همه و همه به نوعی مزایای زیادی برای معلمان و دانش آموزان دارند؛ که با هوش مصنوعی به سادگی امکان پذیر است. آینده این فناوری بسیار درخشان پیش بینی شده است و امیدواریم نقش مفیدی در موفقیت فرزندان مان داشته باشد.هوش مصنوعی، فناوری نویدبخش و زمینه ساز تحولات بزرگ در آینده است. این ابزار، به دنیای آموزش و یادگیری نیز راه پیدا خواهد کرد و معلمان و دانش آموزان، ناگزیر به پذیرفتن آن هستند! با تمام این موارد، رعایت تعادل بین هوش مصنوعی و تعاملات انسانی، ضروری است. با نظارت دقیق بر روند استفاده از این فناوری می توان از همه مزیت های آن بهره برد

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تدریس ، یادگیری ، کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش

نویسندگان

فاطمه وادی زاده

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی

ناهید وادی زاده

کارشناسی علوم تربیتی