استراتژی های یادگیری مبتنی بر حل مسئله : تقویت تفکر منطقی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4045

تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، با توجه به پیچیدگی ها و تغییرات سریع فناوری و جامعه، آموزش و فراگیری روش حل مسئله در تدریس اهمیت بیشتری پیدا کرده است. مهارت های حل مسئله به دانش آموزان و افراد کمک می کند تا در مواجهه با مشکلات و چالش های جدید، به جای تسلیم شدن، با رویکردی خلاق و نقادانه به دنبال راه حل های موثر بگردند. توانایی تحلیل مسائل، ارزیابی گزینه ها و اتخاذ تصمیمات آگاهانه، افراد را قادر می سازد تا به صورت مستقل عمل کرده و در مواجهه با شرایط پیش بینی نشده عملکرد بهتری داشته باشند.آموزش مهارت حل مسئله به دانش آموزان یکی از ضروریات نظام آموزشی است که تاثیرات مثبت آن در جنبه های مختلف زندگی آنان مشهود است. با بهره گیری از روش های تدریس مناسب، تشویق به کار گروهی، استفاده از تکنولوژی و ایجاد محیط های یادگیری فعال، می توان این مهارت را در دانش آموزان تقویت کرد. همچنین، والدین با حمایت و راهنمایی مناسب، نقش مهمی در پرورش این مهارت در فرزندان خود ایفا می کنند. یادگیری روش تدریس حل مسئله، نه تنها به ما کمک می کند تا مشکلات را به فرصت تبدیل کنیم، بلکه اعتمادبه نفس و خلاقیت ما را نیز افزایش می دهد.

نویسندگان

رضا هرمزی فرد

کارشناسی مدیریت صنعتی

محسن هرمزی فرد

کارشناسی مهندسی شیمی