بررسی نقش رضایت شغلی در شادکامی دانشجو معلمان
محل انتشار: یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP11_445
تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404
چکیده مقاله:
شادکامی، تنها یک احساس خوب نیست؛ بلکه یک عامل کلیدی در موفقیت دانشجومعلمان و در نهایت، کیفیت آموزش و پرورش است. دانشجومعلمان شاد، انرژی و انگیزه بیشتری برای یادگیری و رشد دارند. این انرژی مثبت، به طور مستقیم بر روی کلاس درس و دانش آموزان تاثیر می گذارد. این پژوهش با هدف بررسی نقش رضایت شغلی بر شادکامی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان استان کهکیلویه و بویراحمد پردیس کوثر یاسوج انجام شده است. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی در سال۱۴۰۳ برروی ۱۰۰ نفر از دانشجو معلمان پردیس کوثر یاسوج به روش نمونه گیری دردسترس صورت گرفت . اطلاعات از طریق پرسش نامه رضایت شغلی فیلدورث (۱۹۵۱) و پرسشنامه شادکامی پترسون (۲۰۰۵) جمع آوری گردید. برای تحلیل داده های پژوهش از نرم افزار spss۲۱ آزمون رگرسیون چند متغیری همزمان یا استاندارد استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داده است که بین رضایت شغلی و شادکامی رابطه مثبت معناداری وجود دارد، بنابر این هرچه میزان رضایت شغلی فرد بیشتر باشد، شادکامی او افزایش می یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه حسن نیا
گروه آموزشی روانشناسی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
زهرا برومند
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
فاطمه جاودان فر
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان