"از اضطراب تا انگیزه: مرور راهکارهای کاهش استرس تحصیلی در دانش آموزان"
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1254
تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404
چکیده مقاله:
استرس تحصیلی یکی از رایج ترین چالش های روان شناختی در میان دانش آموزان است که می تواند پیامدهای منفی متعددی همچون کاهش انگیزه، افت تحصیلی و آسیب به سلامت روانی را به همراه داشته باشد. هدف این مقاله، مرور نظام مند راهکارهای موثر در کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان بر اساس مطالعات کتابخانه ای و پژوهش های پیشین است. در این راستا، انواع عوامل موثر بر شکل گیری استرس (فردی، آموزشی، خانوادگی و اجتماعی) شناسایی شده و راهبردهای مقابله ای همچون آموزش مهارت های مدیریت استرس، حمایت روانی-اجتماعی، اصلاح روش های تدریس، و طراحی محیط های یادگیری ایمن و انگیزشی بررسی شده اند. یافته ها نشان می دهند که رویکردهای ترکیبی شامل مداخلات روان شناختی، مشارکت خانواده، و سیاست گذاری آموزشی می توانند نقش بسزایی در ارتقاء سلامت روانی و تبدیل اضطراب به انگیزه در دانش آموزان ایفا کنند. نتایج این مرور می تواند به عنوان مبنایی برای برنامه ریزی های آموزشی و تربیتی موثر در مدارس مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فیروزه فاضل نیا
دبیرعربی، آموزش و پرورش، آمل
محبوبه مداح
، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش، آمل