بررسی عوامل روانشناختی موثر در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی

عوامل درونی تاثیر بسزایی در یادگیری دانش آموزان دارد . یادگیری دانش آموزان به سه عامل کلی عوامل فیزیولوژی ، روانشناختی و محیطی بستگی دارد . این عوامل باعث افزایش یادگیری دانش آموزان می شوند . که برخی از این عوامل به خود فرد بستگی دارد و برخی از این عوامل به شامل واملی است که به فرد وابسته نیست . هدف از پژوهش مورد نظر بررسی عوامل عوامل روانشناختی موثر در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتاب خانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی از قبیل مقاله می باشد .

کلیدواژه ها:

عوامل روانشناختی ، یادگیری ، دانش آموز ، انگیزه