بررسی عوامل روانشناختی موثر در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_1251

تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404

چکیده مقاله:

عوامل درونی تاثیر بسزایی در یادگیری دانش آموزان دارد . یادگیری دانش آموزان به سه عامل کلی عوامل فیزیولوژی ، روانشناختی و محیطی بستگی دارد . این عوامل باعث افزایش یادگیری دانش آموزان می شوند . که برخی از این عوامل به خود فرد بستگی دارد و برخی از این عوامل به شامل واملی است که به فرد وابسته نیست . هدف از پژوهش مورد نظر بررسی عوامل عوامل روانشناختی موثر در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتاب خانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی از قبیل مقاله می باشد .

نویسندگان

سجاد رجائی زاده

آموزگار ابتدایی

مریم استوار

آموزگار ابتدایی

وحید غلامیان

آموزگار ابتدایی