تحلیل تاثیر تغییرات محیطی مدرسه بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان در کلاس درس

محیط فیزیکی و روانی مدرسه نقش بسزایی در شکل گیری انگیزش تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. عواملی مانند نورپردازی، رنگ، دما، نظم فضا، صدا، روابط اجتماعی، ساختار کلاسی و حمایت عاطفی معلم می توانند در تقویت یا تضعیف انگیزه ی یادگیری موثر باشند. این مقاله با رویکرد تحلیلی و با استناد به پژوهش های علمی، به بررسی تاثیر تغییرات محیطی(اعم از فیزیکی و روان شناختی)در مدرسه بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که محیط یادگیری مطلوب و پویا می تواند حس تعلق، تمرکز، اعتماد به نفس و انگیزه درونی را در دانش آموزان تقویت کند و از افت تحصیلی و بی انگیزگی جلوگیری نماید.

کلیدواژه ها:

محیط مدرسه ، انگیزش تحصیلی ، فضای کلاس ، روان شناسی یادگیری ، یادگیری موثر