آموزش در مدارس ابتدایی: چالش ها و فرصت های پیش روی معلمان در قرن جدید
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4017
تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش در مدارس ابتدایی به عنوان مرحله ای کلیدی در توسعه تحصیلی و اجتماعی کودکان، در قرن جدید با چالش ها و فرصت های متعددی روبرو است. این مقاله به بررسی چالش های اصلی معلمان در این حوزه، از جمله نیاز به به روزرسانی روش های تدریس، مدیریت تنوع یادگیری و ایجاد محیط های یادگیری موثر می پردازد. همچنین، فرصت های ناشی از پیشرفت های فناوری و دسترسی به منابع آموزشی آنلاین را مورد تحلیل قرار می دهد. با توجه به تغییرات سریع در جامعه و نیازهای متنوع دانش آموزان، معلمان باید به شیوه های نوآورانه و خلاقانه ای برای ارتقاء کیفیت آموزش روی آورند. این مقاله به ارائه راهکارهایی برای غلبه بر چالش ها و بهره برداری از فرصت ها در راستای بهبود فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس ابتدایی می پردازد.
نویسندگان
امیر کیمیاگر
لیسانس رشته فقه و اصول
حجت صمدی علیشاهی
کارشناسی روانشناسی عمومی
علی اسدی بهمن آباد
سطح دو حوزوی رشته فقه و اصول