چگونه توانستم مسئله بی نظمی هنرجوها در محیط کارگاه کامپیوتر حل کنم

این اقدام پژوهی با عنوان "چگونه توانستم مسئله بی نظمی هنرجوها در محیط کارگاه کامپیوتر حل کنم در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ انجام شده است. هدف اصلی این پژوهش، بهبود نظم در کارگاه کامپیوتر هنرستان شهید بصیرزاده شهرستان رفسنجان و ایجاد حس نظم پذیری در هنرجویان پایه دهم و دوازدهم رشته نقشه کشی ساختمان بوده است. مسائل شناسایی شده شامل برخوردهای نامناسب، ناسازگاری گروهی، جابجایی لوازم، استفاده از برنامه های غیرمرتبط و عدم مرتب سازی سیستم ها بود. برای شناسایی عوامل بی نظمی، از ابزارهایی نظیر مشاهده و مصاحبه از هنرجویان، همکاران و اولیا استفاده شد. راهکارهای پیشنهادی شامل تغییر شیوه های برخورد، تعیین قوانین کارگاه و ارزش دهی به شخصیت هنرجویان بود. اجرای این راهکارها با حفظ عزت هنرجویان و پیگیری مستمر، منجر به تغییر رفتار و بهبود نظم در کارگاه شد. نتایج نشان داد که مسئولیت پذیری و ارزش دهی به هنرجویان تاثیر مثبتی بر عملکرد آن ها داشته است.

کلیدواژه ها:

نظم ، انظباط ، کارگاه ، هنرآموز