نقش و اهمیت بازی در تفکر خلاق دانش آموز
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4015
تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404
چکیده مقاله:
بازی ها، علاوه بر ایجاد سرگرمی، باعث تحریک ذهنی بازیکنان می شوند و فرصت هایی برای تمرین تفکر خلاق و نقادانه فراهم می آورند.با توجه به اینکه در دنیای امروز، نیاز به توانایی های فکری پیچیده بیشتر از هر زمان دیگری احساس می شود، ضروری است که فرآیندهای آموزشی به گونه ای طراحی شوند که از ابتکار، تحلیل، ارزیابی و حل مسئله حمایت کنند بازی های آموزشی به ویژه در محیط های یادگیری غیررسمی می توانند نقش مهمی در پرورش این توانایی ها ایفا کنند. به عنوان مثال، بسیاری از بازی های آموزشی به بازیکنان این امکان را می دهند که در شرایط مختلف و چالش برانگیز قرار گیرند و برای رسیدن به هدف های خاص خود، راه حل های خلاقانه ای بیابند (یوسفی، ۱۳۹۵). همچنین این بازی ها با ایجاد فضاهایی برای تفکر تحلیلی و منطقی، افراد را تشویق می کنند تا با دیدگاهی نقادانه به مسائل مختلف بنگرند و بهترین راه حل ها را ارائه دهند
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
نفیسه سادات قدیری
فرهنگی آموزش و پرورش
سجاد عابدی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا عابدی
فرهنگی آموزش و پرورش