روش های تدریس نوین: از یادگیری فعال تا آموزش ترکیبی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2766
تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404
چکیده مقاله:
یادگیری فعال به عنوان یک رویکرد موثر، نه تنها باعث تقویت حافظه و نگهداری بهتر اطلاعات می شود، بلکه توانایی های تحلیلی، تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله را نیز در فرد پرورش می دهد. این روش باعث تقویت توانایی های اجتماعی، همکاری تیمی و مهارت های ارتباطی نیز می شود، زیرا فرد در فرآیند یادگیری فعال به طور مرتب در تعامل با دیگران قرار می گیرد و از تجربیات مختلف بهره می برد. به طور کلی، یادگیری فعال به شما کمک می کند تا در مسیر رشد فردی و حرفه ای خود پیشرفت های قابل توجهی داشته باشید و در مواجهه با چالش های زندگی به فردی آگاه تر و موثرتر تبدیل شوید.برای شروع یادگیری فعال، گام های ساده ای را می توان برداشت؛ ابتدا باید اهداف مشخص و قابل دسترسی تعیین کنید، سپس زمان هایی مشخص را به یادگیری اختصاص دهید و در این مدت تنها به فعالیت های یادگیری متمرکز شوید. به علاوه، مشارکت در بحث ها، حل مسائل و استفاده از منابع مختلف می تواند این فرآیند را بهبود بخشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود پرموزه
فوق لیسانس کامپیوتر
زکیه سرحدی فر
فوق لیسانس رشته ادیان و عرفان