پیشرفت تحصیلی در عصر دیجیتال: تاثیر فناوری بر انگیزه و علاقه به یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2765
تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مطالعات نشان داده است، انگیزه کلی دانش آموزان و مشارکت در یادگیری با اجرای فناوری آموزشی افزایش می یابد. فناوری، دانش آموزان را از نظر رفتاری (تلاش و زمان بیشتر صرف مشارکت در فعالیت های یادگیری شناختی سرمایه گذاری ذهنی برای درک محتوا و احساسی تاثیر مثبت بر نگرشها و علایق نسبت به یادگیری درگیر می کند تاثیر فناوری های نوین در فرآیند یادگیری، این روزها شناخته شده است. هر کدام از سخت افزارها و نرم افزارهای پیشرفته که در این حوزه مورد استفاده قرار می گیرند، پاسخگوی نیازهای دانش آموزان و ارزش گذاری به فرآیندهای یاددهی – یادگیری هستند. فناوری های نوین در تمامی موسسات آموزشی سراسر جهان وجود دارند و حتی پای آنها به کلاس های آنلاین نیز کشیده شده است. اکثر برنامه ها و فعالیت ها بر پایه همین تکنولوژی ها اجرا می شوند.از آنجا که آموزش بیش از هر موضوعی متاثر از تحولات فناوری است ،آموزش و پرورش به عنوان نهاد اصلی و رسمی آموزش درهر جامعه ،نیاز دارد خود را به فناوری های جدید مجهز کند. در این مقاله به اهمیت نقش فناوری اطلاعات و ارتباط در امر آموزش و یادگیری و راهکارهایی برای معلمان و دانش آموزان در بهره بردن از فناوری در امر یادگیری پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرحناز حیدری
کارشناسی ارشد حسابداری
فاطمه عصائی
کارشناسی حسابداری