تدریس تفکر خلاق و حل مساله در دانش آموزان: روش ها و استراتژی ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2759

تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروزی، پرورش تفکر خلاق و مهارت های حل مساله در دانش اموزان به عنوان یک ضرورت اموزشی شناخته می شود. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی های موثر در تدریس این مهارت ها می پردازد. با استفاده از فعالیت های گروهی، بازی های فکری و پروژه های عملی، معلمان می توانند فضایی را ایجاد کنند که در ان دانش اموزان بتوانند ایده های نو را مطرح کرده و به حل مساله های پیچیده بپردازند. همچنین، تاثیر محیط اموزشی و روش های تدریس بر رشد تفکر خلاق مورد بررسی قرار می گیرد. نتیجه گیری ها نشان می دهد که ترکیب این روش ها می تواند به بهبود توانایی های تفکری و حل مساله دانش اموزان کمک کند.

نویسندگان

حمیرا اکبری

کارشناسی ارشد زیست شناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

گلاله محمدی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

بهاره محمدی

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی،دانشگاه کردستان