اهمیت نقش معلم در توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

پژوهش حاضر به بررسی اهمیت نقش معلم در توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی پرداخته است. دوران ابتدایی، زمانی است که دانش آموزان با مفاهیم بنیادین روابط اجتماعی آشنا می شوند و معلم به عنوان الگوی رفتاری و راهنمای آن ها عمل می کند. معلمان از طریق ایجاد محیطی امن، پویا و تشویق به تعاملات مثبت، به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت هایی مانند همدلی، همکاری و حل تعارض را فرا بگیرند. فعالیت های گروهی، بحث های کلاسی و موقعیت های عملی، ابزارهایی هستند که معلمان برای تقویت این مهارت ها به کار می برند. نتایج نشان می دهد که عدم توجه به این نقش می تواند منجر به ضعف در مهارت های اجتماعی شود که تاثیرات منفی بلندمدتی بر زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان خواهد داشت. لذا، آموزش معلمان در زمینه روش های نوین تدریس و تقویت مهارت های اجتماعی از اهمیت بالایی برخوردار است. این پژوهش با هدف تاکید بر نقش محوری معلمان در شکل دهی به شخصیت اجتماعی دانش آموزان انجام شده و پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد آنان ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

نقش معلم ، مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان ابتدایی