بررسی تغییرات الگوی آموزش در مدارس ایران و چالش های پیش رو

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2736

تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در سال های اخیر، نظام آموزشی ایران دستخوش تغییرات و تحولات قابل توجهی شده است که هدف آن ارتقای کیفیت آموزش و پاسخگویی به نیازهای جامعه در عصر جهانی شده است. این تغییرات عمدتا در چهار حوزه عمده، شامل شیوه های تدریس، استفاده از فناوری های نوین، اصلاح برنامه درسی، و تغییرات در مدیریت و ساختار مدارس صورت گرفته است. اگرچه این تحولات موجب بهبود کیفیت یادگیری و افزایش بهره وری نظام آموزشی شده است، اما همچنان با چالش های قابل توجهی همچون نابرابری های آموزشی، کمبود منابع، مقاومت در برابر تغییرات، و مشکلات زیرساختی مواجه است. این مقاله به بررسی تغییرات الگوی آموزشی در مدارس ایران و تحلیل چالش های پیش رو می پردازد و پیشنهاداتی برای غلبه بر این چالش ها ارائه می دهد .

نویسندگان

ریحانه شهرکی

دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

لطیفه شهرکی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

فاطمه میرموحد

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

نرگس داودی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان