هوش مصنوعی و معلمان : چگونه می توان تدریسی خلاقانه تر دتاشت ؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2732
تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404
چکیده مقاله:
یکی از مسائلی که در نظام آموزشی داریم این است که سیستم آموزشی ما به جای تاکید بر استفاده از قدرت شگفت انگیز و بینهایت مغز ، به انباشتن و ذخیره سازی اطلاعات می پردازند. با توجه به تغییر و تحولات سریع و انفجار دانش و اطلاعات و استفاده از تکنولوژی های جدید، نیازمند کسب مهارت های تفکر خلاق، قابل انعطاف و دقیق هستیم. .آموزش و پرورش عامل اصلی و سنگ زیر بنای پرورش فکرها، شکوفایی استعدادها و توان بالقوه انسان ها است که وظیفه معلمان است و بدون داشتن مدیران برجسته و کارآمد نمی توانیم معلمان کارامد داشته باشیم از این رو مدیران و معلمان باید به حدی توانا، دانشمند و نافذ باشند که شخصیت و رفتار دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صغری همتیان چهارده چریکی
کارشناسی آموزش عالی دبستان و پیش دبستانی
مریم قاسمی
کارشناسی فقه و حقوق