راهکارهای تقویت انگیزه در کودکان از طریق آموزش های انگیزشی

انگیزه از اساسی ترین عوامل تاثیرگذار بر یادگیری و رشد شخصیتی کودکان است. پژوهش های متعدد در حوزه روان شناسی تربیتی و علوم شناختی نشان می دهند که وجود انگیزه، به ویژه انگیزه درونی، در افزایش تمرکز، پشتکار و خلاقیت کودکان نقش تعیین کننده دارد. آموزش های انگیزشی به عنوان رویکردی هدفمند در فرآیند یاددهی–یادگیری، با بهره گیری از اصول روان شناختی و روش های نوین آموزشی، تلاش می کنند تا گرایش، علاقه و پویایی ذهنی کودک را در مسیر یادگیری فعالانه برانگیزانند. این مقاله مروری با هدف بررسی و تحلیل راهکارهای تقویت انگیزه در کودکان از طریق آموزش های انگیزشی، به مرور منابع علمی منتشر شده در دهه اخیر پرداخته است.یافته های مروری حاکی از آن اند که راهکارهایی مانند طراحی محیط یادگیری حمایت گر، بهره گیری از بازی های آموزشی، تنظیم اهداف واقع بینانه، تقویت عزت نفس، استفاده هوشمندانه از فناوری، و ایفای نقش فعال توسط والدین و معلمان، به صورت معناداری موجب تقویت انگیزه درونی و بیرونی در کودکان می شوند. همچنین، در نظر گرفتن تفاوت های فردی، سبک های یادگیری و نیازهای هیجانی–شناختی کودکان در فرآیند آموزش، عامل مهمی در اثربخشی آموزش های انگیزشی است. در پایان، ضمن اشاره به چالش هایی همچون فشارهای آموزشی، منابع محدود و فقدان آموزش تخصصی برای مربیان، پیشنهادهایی برای پژوهش های آینده ارائه شده است. نتایج این مرور می تواند به متخصصان تعلیم وتربیت، مشاوران آموزشی و والدین در طراحی برنامه های انگیزشی موثر و مبتنی بر شواهد کمک نماید.

کلیدواژه ها:

انگیزه کودکان ، آموزش انگیزشی ، یادگیری فعال ، انگیزه درونی ، بازی های آموزشی ، عزت نفس ، روان شناسی تربیتی