تاثیر طلاق والدین بر عدم تمرکز در درس دانش آموزان دوره ی ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1867

تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1404

چکیده مقاله:

طلاق والدین می تواند تاثیر قابل توجهی بر سلامت عاطفی و روانی دانش آموزان دوره ی ابتدایی و در نتیجه ،عدم تمرکز در درس آنان داشته باشد . اختلالات عاطفی و بی ثباتی ناشی از جدا شدن والدین ، اغلب دانش آموزان را از انجام وظایف درسی باز می دارد ،انگیزه ی آنها را کاهش می دهد و توانایی تمرکز و فکر کردن در کلاس درس را در آنها از بین می برد.احساس تنهایی ،ناامنی ،وترس از آینده نیز می تواند افکار دانش آموز را به خود مشغول کند وقدرت تمرکز و مشارکت آن ها را در فعالیت های کلاسی دچار مشکل کند. این عوامل در نهایت منجر به کاهش عملکرد تحصیلی و رشد دانش آموزان می شوند. دانش آموزان نیازمند توجه ویژه والدین ،آموزگاران و مشاوران و روانشناسان خواهند شد .

کلیدواژه ها:

طلاق والدین ، عدم تمرکز در درس ، دانش آموزان

نویسندگان

مهرسا رشیدطحان

رشته علوم تربیتی، کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

پیمان خدائی نجار

رشته ی علوم تربیتی ، کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی