تاثیر آموزش عدالت اجتماعی بر نگرش و رفتار دانش آموزان

این مقاله با هدف بررسی تاثیر آموزش عدالت اجتماعی بر نگرش و رفتار دانش آموزان تهیه شده است. روش تحقیق به صورت تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و بررسی مقالات معتبر مرتبط انجام شده است. عدالت اجتماعی به عنوان یکی از اصول بنیادین تربیت و آموزش مطرح است که می تواند نقش مهمی در شکل گیری نگرش های مثبت و رفتارهای سازنده دانش آموزان ایفا کند. یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش عدالت اجتماعی موجب افزایش حساسیت نسبت به مسائل اجتماعی، تقویت همدلی و همکاری، و کاهش رفتارهای تبعیض آمیز و خشونت آمیز در میان دانش آموزان می شود. همچنین این آموزش ها باعث توسعه مهارت های اجتماعی و ارتقای شخصیت دانش آموزان می گردد. نتایج نشان می دهد که استفاده از روش های فعال آموزشی مانند بحث های گروهی، فعالیت های مشارکتی و پروژه های اجتماعی، اثربخشی آموزش عدالت اجتماعی را افزایش می دهد. با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد می شود نظام آموزشی با بهره گیری از برنامه های جامع و تعامل با خانواده و جامعه، به آموزش عدالت اجتماعی توجه ویژه ای داشته باشد. این رویکرد می تواند در پرورش نسلی آگاه، مسئول و عدالت طلب نقش موثری ایفا کند.

کلیدواژه ها:

عدالت اجتماعی ، نگرش دانش آموزان ، رفتار اجتماعی ، آموزش ، همدلی ، توسعه شخصیت