آموزش دوخت در مدارس: کمک به حل مشکلات و نیازهای جامعه

آموزش دوخت در مدارس نه تنها به عنوان مهارتی هنری و کاربردی مطرح است، بلکه می تواند به عنوان ابزاری موثر برای پاسخ گویی به نیازهای فردی، اجتماعی و اقتصادی جامعه ایفای نقش کند. این نوع آموزش، با ایجاد فرصت هایی برای پرورش خلاقیت، توانمندسازی اقتصادی، و تقویت مسئولیت پذیری در دانش آموزان، ظرفیت دارد تا به بخشی جدایی ناپذیر از نظام آموزشی تبدیل شود. این مقاله به بررسی نقش آموزش دوخت در مدارس با تاکید بر تاثیرات فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی آن بر جامعه می پردازد. با استفاده از منابع علمی، تجارب بین المللی و تحلیل وضعیت کنونی، پیشنهاداتی برای تقویت جایگاه این آموزش در نظام آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش دوخت ، مهارت آموزی ، اقتصاد خانواده ، توانمندسازی دانش آموز ، آموزش کارآفرینی