استفاده از پلتفرم اموزشی در موارد یادگیری مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3942
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1404
چکیده مقاله:
نوع آموزش در یادگیری به ویژه در شرایط بحران، نظیر پاندمی های جهانی یا بلایای طبیعی که موجب تعطیلی مدارس می شود، می تواند به عنوان یک ابزار ضروری در دسترس قرار گیرد و از تعطیلی آموزش جلوگیری کند. در شرایط بحران ها، آموزش از راه دور می تواند به عنوان ابزاری کارآمد برای حفظ روند آموزش و جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان عمل کند. این پژوهش نشان داده است که در مناطقی که دسترسی به مدارس به دلیل وقوع بلایای طبیعی یا مشکلات اقتصادی محدود است، دانش آموزان قادر خواهند بود با استفاده از این روش، همچنان فرآیند یادگیری خود را ادامه دهند. شجاعی همچنین تاکید کرده است که استفاده از این نوع آموزش در مواقع بحرانی، نه تنها به کاهش شکاف های آموزشی کمک می کند، بلکه باعث می شود که دانش آموزان از نظر روانی نیز احساس کنند که در فرآیند آموزش فعال هستند و از حمایت های آموزشی برخوردارند.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
آیگین مرادی علی عسکرلو
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا رخساری
فرهنگی آموزش و پرورش
ندا علیخواه
فرهنگی آموزش و پرورش
پریسا خاطری
فرهنگی آموزش و پرورش