بررسی مهارت های ارتباطی معلمان بریادگیری و پیشرفت تحصیلی

یکی از این عوامل که ممکن است بر چگونگی دستیابی به اهداف آموزشی تاثیر بگذارد، مهارت های ارتباطی معلم می باشد. مهارت های ارتباطی به منزله ی آن دسته از مهارت های هستند که افراد در طی آن، اطلاعات، افکار و احساسهای خود را از راه مبادله ی کلامی و غیرکلامی با یکدیگر در میان می گذارند. مهارت های ارتباطی معلم نقش موثری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. معلمان با ارتباط مطلوب خود با دانش آموزان، از استرس و فشارهای ناشی از کلاس درس می کاهند و این باعث می شود که دانش آموزان اعتمادبه نفس پیدا کنند و در کلاس با خیال راحت درباره مشکلات خود با معلم صحبت کنند و این باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. با توجه به اهمیت مهارت های ارتباطی معلم، پیشنهاد می شود کارگاه های آموزشی برای شناخت معلمان با نحوه برقراری ارتباط مثبت و موثر با دانش آموزان برگزار شود تا گامی مثبت در جهت ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان برداشته شود. پیشرفت تحصیلی یکی از دغدغه های اصلی نظام های آموزشی است. این که چه عواملی بر پیشرفت تحصیلی فراگیران تاثیر می گذارد، همواره از حیطه های موردعلاقه متخصصان تعلیم و تربیت و روانشناسی تربیتی بوده است مطمئنا. مجموعه ای از عوامل فردی، محیطی یا عوامل شناختی و غیر شناختی بر پیشرفت تحصیلی فراگیران تاثیر می گذارد. متغیر پیشرفت تحصیلی، متغیری چندبعدی است و از عوامل متعدد و بی شماری تاثیر می پذیرد.

کلیدواژه ها:

معلم ، مهارت ارتباطی ، مدارس