بررسی روندهای آینده و پیشرفت های بالقوه هوش مصنوعی در زمینه آموزش و پیش بینی تغییرات در نظام های آموزشی

هدف از انجام این مقاله بررسی روندهای آینده و پیشرفت های بالقوه هوش مصنوعی در زمینه آموزش و پیش بینی تغییرات در نظام های آموزشی. می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از حوزه های پیشرفته و تحول آفرین در دنیای امروز، نقش برجسته ای در شکل دهی به آینده نظام های آموزشی ایفا خواهد کرد. این مقاله به بررسی روندهای آینده و پیشرفت های بالقوه هوش مصنوعی در زمینه آموزش پرداخته و تغییرات ممکن در شیوه های تدریس، یادگیری و ارزیابی را پیش بینی می کند. استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی برای شخصی سازی تجربه های یادگیری، ارزیابی دقیق تر توانایی های دانش آموزان و کاهش زمان صرف شده برای فرآیندهای اداری، از جمله تحولات اصلی است که به زودی در نظام های آموزشی رخ خواهد داد. همچنین، با پیشرفت های بیشتر در زمینه پردازش زبان طبیعی، هوش مصنوعی قادر خواهد بود تا تجربه های یادگیری تعاملی و جذاب تری ایجاد کند. در این مقاله به تحلیل چالش ها و فرصت های به وجود آمده از این فناوری در آموزش پرداخته شده است و پیشنهاداتی برای به کارگیری موثر آن در نظام های آموزشی ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آینده آموزش ، سیستم های یادگیری شخصی سازی شده ، پردازش زبان طبیعی ، پیشرفت های آموزشی ، تحول نظام های آموزشی ، یادگیری تعاملی ، ارزیابی خودکار ، فناوری آموزشی ، پیش بینی تغییرات آموزشی