بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال و منابع آنلاین در فرآیند یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 173

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1828

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال و منابع آنلاین در فرآیند یادگیری می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. این مقاله به بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال و منابع آنلاین بر فرآیند یادگیری پرداخته است. با توجه به رشد روزافزون تکنولوژی و فراگیر شدن استفاده از ابزارهای دیجیتال در تمامی ابعاد زندگی، فرآیندهای یادگیری نیز تحت تاثیر این تغییرات قرار گرفته اند. این تحقیق بر اساس مرور منابع علمی و مطالعات موجود، به تحلیل نقش ابزارهای دیجیتال همچون اینترنت، اپلیکیشن های آموزشی، و پلتفرم های یادگیری آنلاین در تسهیل و بهبود فرآیند یادگیری می پردازد. نتایج نشان می دهند که استفاده از این ابزارها می تواند به طور قابل توجهی به افزایش دسترسی به منابع آموزشی، بهبود انگیزش و مشارکت یادگیرندگان، و ارتقای مهارت های یادگیری مستقل منجر شود. همچنین، در این مقاله به چالش ها و محدودیت های استفاده از این ابزارها مانند مسائل مربوط به دسترسی به اینترنت، مشکلات تکنولوژیکی و نابرابری های آموزشی اشاره شده است.

نویسندگان

مونا مردانی

کارشناسی روانشناسی عمومی، کردستان، سقز

پرستو امیری

لیسانس علوم تربیتی، کرمانشاه، کرمانشاه

ناهید روئینی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، خراسان شمالی، بام و صفی آباد

نسرین اطلسی فر

لیسانس ادبیات فارسی، کرمانشاه، کرمانشاه