بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال و منابع آنلاین در فرآیند یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 173
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1828
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1404
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال و منابع آنلاین در فرآیند یادگیری می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. این مقاله به بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال و منابع آنلاین بر فرآیند یادگیری پرداخته است. با توجه به رشد روزافزون تکنولوژی و فراگیر شدن استفاده از ابزارهای دیجیتال در تمامی ابعاد زندگی، فرآیندهای یادگیری نیز تحت تاثیر این تغییرات قرار گرفته اند. این تحقیق بر اساس مرور منابع علمی و مطالعات موجود، به تحلیل نقش ابزارهای دیجیتال همچون اینترنت، اپلیکیشن های آموزشی، و پلتفرم های یادگیری آنلاین در تسهیل و بهبود فرآیند یادگیری می پردازد. نتایج نشان می دهند که استفاده از این ابزارها می تواند به طور قابل توجهی به افزایش دسترسی به منابع آموزشی، بهبود انگیزش و مشارکت یادگیرندگان، و ارتقای مهارت های یادگیری مستقل منجر شود. همچنین، در این مقاله به چالش ها و محدودیت های استفاده از این ابزارها مانند مسائل مربوط به دسترسی به اینترنت، مشکلات تکنولوژیکی و نابرابری های آموزشی اشاره شده است.
کلیدواژه ها:
ابزارهای دیجیتال ، منابع آنلاین ، فرآیند یادگیری ، یادگیری آنلاین ، پلتفرم های آموزشی ، دسترسی به منابع آموزشی ، انگیزش یادگیری ، یادگیری مستقل ، چالش های فناوری آموزشی
نویسندگان
مونا مردانی
کارشناسی روانشناسی عمومی، کردستان، سقز
پرستو امیری
لیسانس علوم تربیتی، کرمانشاه، کرمانشاه
ناهید روئینی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، خراسان شمالی، بام و صفی آباد
نسرین اطلسی فر
لیسانس ادبیات فارسی، کرمانشاه، کرمانشاه