مطالعه نحوه ی انطباق روش های تدریس با سبک های مختلف یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE03_150
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1404
چکیده مقاله:
روش های تدریس تاثیر بسزایی بر میزان درک و پیشرفت دانش آموزان دارند، اما برای دستیابی به بهترین نتایج آموزشی، باید با سبک های مختلف یادگیری آنان انطباق یابند. این پژوهش به بررسی نحوه ی انطباق روش های تدریس با سبک های مختلف یادگیری دانش آموزان پرداخته و تاثیر این رویکرد بر بهبود فرآیند آموزشی را تحلیل کرده است. سبک های یادگیری متنوع شامل دیداری، شنیداری، خواندن-نوشتن و جنبشی هستند که هر کدام نیازمند راهکارهای تدریسی متفاوتی برای انتقال بهینه ی دانش می باشند. یافته های تحقیق نشان می دهند که تطبیق روش های تدریس با سبک های یادگیری موجب افزایش انگیزه، درک عمیق تر مفاهیم و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. به عنوان مثال، دانش آموزان با سبک یادگیری دیداری از ابزارهای تصویری نظیر نمودارها و ویدئوهای آموزشی بهره بیشتری می برند، در حالی که فراگیران شنیداری از سخنرانی های تعاملی و بحث های گروهی سود می برند. مطالعات موردی انجام شده در محیط های آموزشی نشان داده اند که استفاده از مدل های ترکیبی تدریس، که شامل رویکردهای چندگانه ی یادگیری باشد، موجب افزایش میزان تعامل دانش آموزان با محتوا شده و فرصت های بهتری برای توسعه ی مهارت های شناختی آنان فراهم آورده است. نتایج تحقیق پیشنهاد می کند که معلمان باید از شیوه های تدریس انعطاف پذیر بهره بگیرند تا بتوانند سبک های یادگیری گوناگون را پوشش داده و اثربخشی آموزش را افزایش دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ملیکا بهمن آبادی
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار