بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی بر بهبود نمرات و انگیزه یادگیری دانش آموزان میلاد کایدی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE03_125
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مشاوره تحصیلی یکی از موثرترین راهکارها برای بهبود نمرات و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان است. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر خدمات مشاوره تحصیلی بر عملکرد تحصیلی و میزان انگیزه دانش آموزان پرداخته و رابطه میان حمایت های مشاوره ای و پیشرفت تحصیلی را تحلیل می کند. مطالعات انجام شده نشان می دهند که مشاوره تحصیلی به کاهش اضطراب آموزشی، ارتقای مهارت های مطالعه، و بهبود خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان کمک می کند. این پژوهش با استفاده از روش های کمی و کیفی، تاثیر برنامه های مشاوره ای بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را ارزیابی کرده است. نتایج به دست آمده نشان می دهند که دریافت راهنمایی های فردی و گروهی از سوی مشاوران آموزشی، موجب افزایش تمرکز، تقویت مهارت های برنامه ریزی، و بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری شده است. علاوه بر این، حمایت های روان شناختی ارائه شده در جلسات مشاوره تاثیر بسزایی در کاهش استرس امتحانی و افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان داشته است. بر اساس یافته های این تحقیق، ارائه خدمات مشاوره ای مستمر در مدارس و موسسات آموزشی می تواند نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا کند.
نویسندگان
حسین لیلی زاده
دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص)اهواز
امیرحسین فتاحی راد
دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص)اهواز
حدیث زارعی
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی اصفهان