بررسی تاثیرات انگیزش بیرونی و تشویق بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE03_061

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در خصوص دانش آموزان انگیزش تحصیلی از اهمیت خاصی برخوردار است. با این انگیزه دانش آموزان محرک لازم را برای به پایان رساندن موفقیت آمیز یک تکلیف، رسیدن به یک هدف آموزشی یا دستیابی به درجه ی معینی از شایستگی در کار خود پیدا میکنند. این مقاله به بررسی تاثیرات انگیزش بیرونی و تشویق بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان میپردازد. انگیزش بیرونی، که شامل عوامل خارجی مانند پاداشها، جوایز و تحسین است، نقش مهمی در افزایش تلاش و تعهد دانش آموزان به فرآیند یادگیری ایفا میکند. این مطالعه با استفاده از روشهای کمی و کیفی، داده های مربوط به عملکرد تحصیلی دانش آموزان در محیطهای آموزشی مختلف را تحلیل کرده است. نتایج نشان میدهد که تشویق و انگیزش بیرونی به طور معناداری بر بهبود نمرات، افزایش مشارکت در کلاس و تقویت خودکارآمدی دانش آموزان تاثیرگذار است. با این حال، تاثیرات بلندمدت این عوامل به شرایط فردی و محیطی دانش آموزان نیز وابسته است. این پژوهش پیشنهاد میکند که معلمان و مربیان با بهکارگیری استراتژیهای تشویقی متناسب با نیازهای دانش آموزان، میتوانند به پیشرفت تحصیلی بهتر و پایدارتری دست یابند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

یاسین غلامی

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه شهید رجایی فرخ شهر، استان چهارمحال و بختیاری، ایران.

علیرضا قاسمی تلمارانی

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه شهید رجایی فرخ شهر، استان چهارمحال و بختیاری، ایران.

محسن غلامی تلمارانی

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه شهید رجایی فرخ شهر، استان چهارمحال و بختیاری، ایران.

مهدی امیری

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه شهید رجایی فرخ شهر، استان چهارمحال و بختیاری، ایران.