تکنیکهای تدریس در دوره ابتدایی : از بازی تا یادگیری فعال

چکیده درفرایند آموزش و پرورش روشهای تدریس وهمراه با تربیت جایگاه مهمی دارد . روش یعنی “راه انجام دادن کاری ” و روش تدریس یعنی “راه منظم ،با قاعده ومنطقی برای ارایه کردن درس “و روش آموزش “مجموعه تدابیر واندیشه هایی منظمی که معلم برای رسیدن به هدفهای تربیتی با توجه به شرایط وامکانات اتخاذ می کند ” تدریس تعامل بین معلم وشاگرد است که بر پایه طراحی منظم وهدفمند معلم، برای ایجاد تغییر در رفتارشاگرد انجا م می گیرد .معلمی موفق است در استفاده از روشهای تدریس که به تناسب شرایط مهارت داشته باشد ؛زیرا شیوه تدریس محور تعلیم وتربیت است ومعلم بدین وسیله میتواند هم سطح معلومات شاگردان را بالا ببرد وهم رسالت تربیتی خودرا ایفا کند .یادگیری فعال به عنوان یکی از موثرترین روش های آموزشی، رویکردی است که در آن دانش آموزان به جای اینکه تنها شنونده باشند، به طور مستقیم و فعالانه در فرآیند یادگیری مشارکت می کنند. این نوع یادگیری نه تنها به تقویت مفاهیم آموزشی کمک می کند، بلکه انگیزه دانش آموزان را نیز به طور چشمگیری افزایش می دهد. وقتی دانش آموزان در یادگیری خود نقش فعال ایفا می کنند، آن ها مسئولیت بیشتری برای یادگیری شان احساس می کنند و این امر به بهبود نتایج تحصیلی و پرورش مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی آن ها کمک می کند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: آموزش و پرورش ، یادگیری ، روشهای تدریس ، تعلیم وتربیت