ضرورت توجه و برنامه ریزی برای گذراندن اوقات فراغت دانش اموزان

اوقات فراغت دانش آموزان یکی از مهم ترین مقاطع زمانی در رشد و توسعه فردی آنان است. برنامه ریزی صحیح و اصولی برای اوقات فراغت می تواند ضمن ارتقاء کیفیت زندگی، به کاهش آسیب های اجتماعی، بهبود سلامت روان و رشد مهارت های اجتماعی کمک نماید. این مقاله با هدف بررسی ضرورت توجه به اوقات فراغت دانش آموزان و نقش برنامه ریزی در بهبود کیفیت آن انجام شده است. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه و بررسی ادبیات تحقیق جمع آوری شده اند. نتایج نشان می دهد که وجود برنامه های مدون و متنوع برای اوقات فراغت دانش آموزان، ضمن افزایش رضایت آنان، منجر به کاهش بزهکاری و افزایش موفقیت تحصیلی می شود.

کلیدواژه ها:

اوقات فراغت ، برنامه ریزی ، دانش آموزان ، سلامت روان ، مهارت های اجتماعی