همدلی در رابطه با جامعه و معلم و دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 215
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1210
تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1404
چکیده مقاله:
به عنوان یکی از مهارت های اساسی اجتماعی، نقش مهمی در بهبود ارتباطات میان معلم، دانش آموزان و جامعه ایفا می کند. این توانایی موجب درک بهتر احساسات و نیازهای یکدیگر شده و به ایجاد محیطی مثبت و حمایت گر کمک می کند. در مدارس، همدلی معلمان نسبت به دانش آموزان می تواند انگیزه یادگیری و رفتارهای مثبت را افزایش دهد و دانش آموزان نیز با تقویت همدلی، مهارت های اجتماعی خود را در جامعه بهبود می بخشند. بنابراین، تقویت همدلی در نظام آموزشی و جامعه، زمینه ساز توسعه فرهنگی و روانی بهتر خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ایوب عبدالهی
دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
سعیده بامری اصل
دانشجویی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهگیان واحد ایرانشهر
اسما بامری عبدالهی
دانشجویی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهگیان واحد ایرانشهر