بین مدرسه وزندگی:کاهش دغدغه های دانش آموزان با رویکردی جامع
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1205
تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1404
چکیده مقاله:
کاهش دغدغه های دانش آموزان، کلیدی برای ارتقای یادگیری و موفقیت تحصیلی است. رویکردهای نوین در آموزش، با تمرکز بر سلامت روان و رفاه دانش آموزان، راهکارهایی برای کاهش اضطراب، استرس و فشار تحصیلی ارائه می دهند. این رویکردها شامل ایجاد فضای کلاسی حمایتی و مشارکتی، به کارگیری روش های تدریس فعال و تعاملی، توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان و ارائه آموزش های مهارت های زندگی و مدیریت استرس است. استفاده از تکنولوژی های نوین در آموزش، ارتباط موثر با خانواده ها و تشویق به فعالیت های فوق برنامه و تفریحی نیز از دیگر راهکارهای موثر در این زمینه به شمار می رود. مدیریت زمان، برنامه ریزی دقیق و مهارت های مطالعه موثر نیز از آموزش های ضروری برای دانش آموزان هستند. ارائه مشاوره و راهنمایی تحصیلی و روانشناسی به دانش آموزان، به ویژه در دوران گذار و آزمون ها، بسیار حیاتی است. همکاری مدرسه، خانواده و جامعه در این راستا می تواند نقش بسزایی در کاهش دغدغه های دانش آموزان داشته باشد. ترویج فرهنگ پذیرش خطا و شکست، افزایش اعتماد به نفس و خودباوری در دانش آموزان، و پرورش مهارت حل مسئله از دیگر اهداف این رویکردها محسوب می شود. با به کارگیری این روش ها، می توان محیطی سالم تر، پویاتر و یادگیری محورتر را برای دانش آموزان فراهم کرد و به موفقیت تحصیلی و رفاه روانی آن ها کمک نمود. هدف نهایی، پرورش نسلی از دانش آموزان سالم، با انگیزه و آماده برای رویارویی با چالش های زندگی است. این رویکردها نه تنها بر نمرات تحصیلی، بلکه بر سلامت کلی و تعادل زندگی دانش آموزان تاثیر مثبت می گذارند. در نهایت، ایجاد یک سیستم آموزشی جامع و انسانی، نیازمند مشارکت همه جانبه ی عوامل موثر در فرآیند آموزش و پرورش است
کلیدواژه ها:
نویسندگان